Возможности музыкальной системы «Саундбим» в реабилитации детей с двигательными и когнитивными нарушениями
Современных методов и технологий социальной реабилитации множество. Я расскажу об одной из них - музыкальной технологии «Саундбим», которая применяется в нашем реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями с 2007 года как обучающее и развивающее средство. Главный показатель эффективности работы данного оборудования – то, что дети с тяжёлыми умственными и физическими дефектами для получения звукового сигнала начинают совершать двигательные действия, которые в обычной своей жизнедеятельности практически не совершают.
Вот простой пример. Ксения, 9 лет имеет заболевание ДЦП, а также множество сопутствующих, одно из которых слепота. Ксения передвигается самостоятельно с поддержкой. Работающая у нее левая рука. Мы ее посадили на коляску для танцев (такие коляски более легкие и маневренные) и объяснили работу луча «Саундбима». Чтобы услышать звук, Ксюша сначала двигала телом и левой рукой. Качающими движениями вперед и назад она добивалась звуков высокой и низкой частоты. Если ее движения прерывались – прерывалась и музыка. Очень красивую музыку она создавала из звуков музыкального инструмента «Курай». На одном из занятий Ксения начала двигать правой рукой – это был именно тот эффект, которого мы добивались (правая рука у Ксюши практически не работала). В последующем мы перевели работу левой руки только на вращение колеса кресла-коляски, чтобы мелодию «играла» правая рука. Так музыка помогла «родится» новым движениям для Ксении.
Возможности Саундбима с успехом используют в своей работе психологи центра. Программируя протяжные лирические мелодии, психологи проводят групповые занятия на снятие мышечного напряжения. На таких занятиях дети внутренне раскрепощаются, чаще уходят в себя. Совершая плавные затянутые движения, дети становятся более открыты для общения и последующая коррекционно-психологическая работа бывает более эффективной. К концу комплекса занятий, движения группы детей становятся практически идентичными, что говорит о зарождении внутреннего взаимодействия между детьми. Музыкальная система «Саундбим» стимулирует устойчивый интерес ребенка к занятиям, способствует развитию мелкой моторики, улучшению ходьбы, развитию и закреплению правильной осанки, обучению способности слушать, концентрировать внимание.
В заключение хочу сказать следующее. Музыка и музыкальная система «Саундбим» - это один из способов помочь особым детям увидеть, услышать, почувствовать все многообразие окружающей среды, помочь им познать свое Я, войти в мир взрослых, полноценно существовать и взаимодействовать в нем.