Михаил Афанасьев: "Хәзер акыллар өчен көрәш бара"

өстенлек бирелә. Районның барлык мәктәпләрендә һәм балалар бакчаларында база инфраструктурасын камилләштерү барган: 50 миллион сумнан артыклык капиталь ремонт ясалган. Столбищеда балалар бакчасы, Усадыда балалар бакчасы-башлангыч мәктәп төзү төгәлләнеп килә. "Уңайлы мохит" программасы буенча дүрт миллион сумнан артык акча бирелгән. Бу акчаларны Лаешның 2 нче мәктәбенә һәм Лаештагы махсус интернат-мәктәпкә бүлгәннәр. Анатолий Новиков уңай үзгәрешләр арасында укытучының социаль статусы күтәрелүне билгеләп үтте. Агымдагы елның беренче яртысында укытучыларның уртача хезмәт хакы 31500 сумга, ә балалар бакчалары педагогларыныкы 24400гә җиткән. Әмма кадрлар дефициты бар әле. 2013 елда килгән 11 яшь педагогның фәкать алтысы эштә калган, ә 2014 елда дүрт кенә яшь белгеч килгән. Милли белем бирү күрсәткече дә проблемалы булып кала. Мондый нәтиҗәдән җитәкчелек канәгать түгел, шуңа күрә укучыларны татар теле һәм әдәбияты буенча республика олимпиадаларына әзерләүгә зур игътибар биреләчәк. Статистиканы математик фәннәрдән югары булмаган БДИ баллары күрсәткечләре, шулай ук Россия олимпиадаларының төбәк этабында җиңүчеләр һәм приз алучылар булмау да боза. Узган ел Математика елы дип игълан ителгән, ә бу елны Физика елы дип атадылар, ул төгәл фәннәр өйрәнүгә басымны дәвам итү өчен эшләнә. Конференциядә мәктәпкәчә белем бирүгә аеруча игътибар ителде. Тамара Федорова сүзләре буенча, ул гомуми белем бирүнең беренче баскычы булып тора, димәк, аңа якын килү дә комплекслы булырга тиеш.

–Балалар бакчасы –уен белән мәгариф берләшә торган урын. Мәктәп технологияләрен кабатлаудан баш тарту инициативалы, актив һәм мөстәкыйль бала формалаштыра, –дип аңлата Тамара Трофимовна. Михаил Афанасьев мәгариф системасында төп рольне кадрлар һәм аларны әзерләү уйнавын билгеләп үтте.–Хәзер акыллар өчен көрәш бара. Бу турыда өлкән сыйныф укучыларына әйтергә, аларны укуга һәм югары нәтиҗәләргә юнәлтергә кирәк. Бүгеннән үк киләчәккә карарга, яңа бурычлар күрергә һәм аларны чишү юлларын табарга кирәк, – дип йомгак ясады башлык. –Аныћ нинди булуы күп яктан белем бирү процессының сыйфатына бәйле. Мәгариф системасында барган үзгәрешләр бер-берсенә бәйләнгән. Аларны бүгенге икътисад, җәмгыять һәм безнең дәүләттә барган вакыйгаларга туры китереп чишү зарур. Очрашу азагында үзләрен күрсәткән педагогларны дипломнар, рәхмәт хатлары, акчалата премияләр һәм кыйммәтле бүләкләр белән бүләкләделәр. Киләсе елда республика дәрәҗәсендә педагогик конференцияне Лаешта үткәрәчәкләр.